自从央视播放《大国工匠》系列记录片以来,人们对大国工匠所体现出来的工匠精神映像深刻,“大国工匠”以及“工匠精神”这些个词汇频频出现在网络以及我们的日常生活中。国务院总理李克强作政府工作报告时提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。这是“工匠精神”首次出现在政府工作报告中。
工匠不是仅仅靠体力和汗水获取收入的一种机械重复的工作者和体力劳动者。“工匠精神”的内涵在于:精益求精,严谨,一丝不苟,耐心,专注,坚持,专业,敬业。事实上,工匠之所以为工匠,首先必须是一门技术的掌握者。从造纸术到打印机,从蒸汽机到航天卫星,从鲁班的锯子到现如今的各类仪器。技术,显然是社会不断前进的主要动力。一个社会拥有怎样的时代特色,通常都会在掌握着重要技术的工匠身上得到体现,刻下烙印。裁缝、厨师、药师、木工、修鞋匠、吹糖人、杂耍匠等等,组成了一个丰满多彩的社会。因此,工匠代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。
职业教育不同于普通高等教育,它更注重技术人才的培养。市场要求职业院校毕业生能够无缝对接的面向工作岗位,因此职业院校与工匠是天然相关的。作为培养工匠的职业院校必须从学校时期就注重对学生“工匠精神”观念的注入,以便能使学生养成对于学习、工作上的高标准、严要求,让每一个人能够以敬畏的姿态对待自己的职业。技术人才恰恰是工匠精神的最佳传承者,他们唯有脚踏实地、专注持久的锻炼技术,方能在所处领域成为专家和品牌。
虽然,我们所处的生活环境每天都在发生着天翻地覆的变化,但庆幸的是,仍有优秀的职业院校始终致力于将自己的严谨、专注传递给更多的人,以期能为社会输送更多高精尖专业技术人才。西安铁道技师学院便是这样的最生动的例子,西安铁道技师学院在创办之初便将“以服务为宗旨、以就业为导向,以职业能力培养为核心”的职业教育理念与“严谨、专注、坚持、专业”的工匠精神贯穿在学院发展的各个阶段,以期达到为社会培养具备工匠精神的专业技术人才的最终目标。为此,西安铁道技师学院严格把关教师素质,要求教师队伍不仅技术过硬,教师本身更要具备工匠精神,用“严谨”的态度治学,以“专注”的精神引导学生,将每一个学生都当做尚待雕琢的璞玉,“坚持”因材施教,用自身的“专业”素质教育学生,为学生树立模范和榜样。学生自入校起,便将培养具备工匠精神的合格技术人才作为培养目标,在生活和学习中潜移默化的去影响学生,培养学生养成“严谨、专注、坚持、专业”工匠精神,使西安铁道技师学院培养出来的学生不仅专业技术过硬,更具备过硬的职业素养和优良的人格品格。实现了学生毕业后与企业岗位的无缝对接。
由于西安铁道技师学院的学生素质过硬,深得社会上的用人单位的好评。目前,已与西安铁路局、北京铁路局、上海铁路局、乌鲁木齐铁路局等各大铁路局以及西安地铁、广深高铁、中铁电化局、中铁快运公司、中铁十六局等大型国有企业签订了订单委培式培养。
并且在这几年国家几万亿投资铁路建设的大背景下,全国各大国有铁路公司用人需求旺盛,各条在建及未来规划的铁路线路继续高素质的铁路技术人才充实到一线。连续数年,在西安铁道技师学院都出现了,学生还未毕业即被各大铁路局、各国有公司抢签一空的现象。这和这些年被炒的火热的“大学生毕业即失业”现象形成了鲜明的对比。其中的原因值得我们深思。为此,笔者在西安铁道技师学院的校园里,采访了负责招聘的乌鲁木齐铁路局领导。“这些年在西安铁道技师学院招聘的学生不仅业务精湛,而且踏实努力,对工作兢兢业业、一丝不苟,各自在自己的岗位上干出了不错的业绩。不但为单位创造了效益,做为他们的招聘者,我也觉得自己的脸上有光彩。所以,我是从认可这些学生,再到认可这个学校,所以这次我们是冲着西安铁道技师学院的品牌来的。”
西安铁道技师学院用多年的教学实践证明了,职业教育和工匠精神是天然相融的,职业教育不仅仅是在培养掌握一定技术的劳动者,更要在培养的过程中赋予其丰富的精神营养,让每一个从西安铁道技师学院走出去的学生都具备工匠精神。这也成为了每一个西铁人的闪亮名片。
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